坚持是一种品质，一种发自内心的自信；坚持是一种勇气的体现，更是获得成功的一种必备方式。所谓成功，在很大程度上就是把简单的事情一直坚持下去；所谓梦想成真，其实就是抓住自己的理想一直不放手的结果。
坚持这两个字不仅仅只是代表着一种力量，更是一种精神和希望。我们要想做到不抛弃、不放弃很难，却也很容易。
对于任何一个人来讲，没有人能够迫使我们放弃自己的理想，因为它植根于我们心中。没有人能迫使我们屈服，只要我们还能够行动，依然可以为自己的梦想而奋斗。很多人总会给自己找各种各样放弃的理由，其实最根本的原因就是自己放弃了自己。
在我们很小的时候，都有着这样或者那样的梦想，有人牢牢记住了，并且为之而奋斗。有人却当成儿时的笑话，一笑而过。放弃，意味着对自己的不负责任。坚持，意味你比别人承担得更多。
有一天，当我们回望自己的一生时，是不是会感到遗憾呢？很多人在年老的时候总是会说，如果当初我能坚持下来……人生不是游戏，永远没有重来的机会，我们要想成为人生最后的赢家，只有一条路可以走：不抛弃理想，不放弃努力。
一位教师在退休后整理自己的旧物时，发现了一沓作文本，原来是他在50年前所教授的一帮学生留下的，作文本上统一写着一个标题叫《未来的我是……》。
教师用颤抖的双手翻开作文本，很快便被里面千奇百怪的自我设想打动了，有的说未来的自己是天文科学家，并将人类带向了外太空；有的说未来的自己是一位水师将军，能统领几千艘战舰；有的说自己将来会成为一名商人，比陶朱公更富有……能看出，虽然孩子们的想法很单纯幼稚，但大家都在仔细认真地设想自己的未来，他们用五颜六色的彩笔将自己的理想涂鸦在了作文本上。
那么，如今的他们是否实现了自己的梦想呢？退休教师突发奇想：为什么不把他们的理想还给他们呢？至少也要让他们看看自己是否实现了50年前的梦想。
于是，退休教师将这一想法告诉了自己在报社工作的儿子，第二天报纸上就刊登出一则启事。没过几天，人们打电话、发邮件，通过各种途径联系上了这位老师，希望得到属于自己的作文本。而教师在交还作文本的时候也知道了学生们的身份，当年想成为舞蹈家的学生在家相夫教子，想成为科学家的学生却当起了平凡的老师，想飞向外太空的学生仍然在过自己平凡的日子……
只有一个人，在很久之后才给老师去了一封信，信中说：“我就是当年那个要成为陶朱公的人，而我也自认为实现了自己的梦想。我之所以给您写信并不是想要回那个本子，因为它对我来说已经没有任何意义了。我只是要感谢您还保留着我的梦想，其实从那天开始，这个梦想就一直在我的心里从未改变。50年过去了，我已经富可敌国，而且像陶朱公一样不惜散尽家财。今天，我想告诉更多的年轻人，只要坚持，不要让自己年轻时的美丽梦想随风飘逝，总有一天它会变成现实。”
人生的价值需要岁月的磨炼，但一个人真的能否按照自己的意愿实现自己的最大值，依靠的不仅仅是才能、智慧和勇气，更需要的是坚持。从你树立起梦想的那一天起，坚持并为之奋斗，那么总有一天你将会获得成功。
在我们的现实生活中，通往理想的路不可能是一帆风顺的，要想取得胜利，就要脚踏实地、持之以恒地奋斗下去。不管风云如何变幻，我们都要坚定不移地走自己的路，向梦想前进。只有这样，我们才能将不可能变成一种可能，最终赢得人生大奖。